возвращение в ешиву | חזרה ללימודים
ב"ה
Фото недели: возвращение в
ешиву
Дата: понедельник, 27
менахем-ава
Место: младшая ешива, Истра
«Почему ты не послал меня в
такси? Так много времени, и ещё возвращаться…» - сказал мне на этой неделе мой
сын, когда я вёз его из дома в младшую ешиву, находящуюся в подмосковном городе
Истра. Полтора часа дороги, и столько же – обратно. В машине играла хасидская
музыка, я обратился к сыну: «Давай скажем вместе псалом номер 100 – «Псалом
благодарения», и поблагодарим Всевышнего за то, что ты возвращаешься в ешиву, и
не просто в ешиву – в «Томхей тмимим – Москва»! Ведь уже пять месяцев, пять
месяцев с самого Пурима, из-за коронавируса, не было занятий в ешиве!»
Нет, разумеется, ежедневная
учёба проходила в «зуме», глава ешивы р.Лерман и руководство ешивы следили за
этим. И молитвы были, и уроки по расписанию, у десятков учеников «Томхей
тмимим» из России и других стран бывшего СССР. Но без присутствия друзей, без
нахождения вместе – это не то…
Мы приехали к воротам,
надели маски, охранник проверил по списку, сказал, в какое здание идти моему
сыну, измерил температуру, и сын сказал: «Папа, благослови меня». Я положил
руки ему на голову и благословил его, как написано в Торе: «Да благословит тебя
Г-сподь и да охранит тебя, да обратит к тебе благосклонный лик и да помилует
тебя, да вспомнит твои заслуги и даст тебе мир!». Я поцеловал сына в лоб и он
ушёл в своё общежитие, где он проведёт несколько дней в карантине с несколькими
другими учениками – в эпоху коронавируса это необходимо. Я смотрел ему вслед.
Да, очень даже стоило
приехать самому, - думаю я. «Ну, фотографируй!» Я вытаскиваю смартфон и делаю
снимок. В правой руке у сына пакет с тфилин и чемодан с учебниками, а в левой –
чемодан с одеждой, бельём и сладостями (ребёнок всё-таки, вкусняшка – лучшее
средство в трудную минуту). Книга слихот, махзор на Рош ѓа-шана и на Йом-кипур
там же: кто знает, что несёт нам вирус и получится ли у меня приехать к нему
перед праздниками.
Фотографию я послал жене –
«всё нормально», и моим родителям. Им я рассказываю, как мы, родители нашего
сына, рады и как мы благодарим Всевышнего за его возвращение в ешиву. Пусть и у
него, и у всех еврейских детей учебный год начнётся хорошо и благополучно,
пусть они используют золотые годы молодости, чтобы приобрести побольше знаний и
хорошего воспитания. Пусть они вырастут хорошими евреями, посланцами Ребе, и
принесут нахат своим родителям!
Гут шабес, ходеш тов
Шия
תמונת השבוע שלי: חזרה
ללימודים
תאריך: יום שני כ"ז
במנחם-אב
מיקום: ישיבה קטנה, שכונת
'איסטרה'
'למה לא שלחת אותי
במונית? חבל על הזמן הרב ועוד יש דרך ארוכה בחזור...' אמר לי השבוע הבן, בעת
שלקחתי אותו ברכבי מהבית לישיבה, השוכנת באזור 'איסטרה'. כשעה וחצי ארכה לנו
הדרך מהבית, ועוד ציפתה לי כמובן דרך חזור. כשברקע מוזיקה חסידית, אני פונה אליו
ואומר לו: 'בוא יחד ונאמר קאפיטל התהלים 'מזמור לתודה', ונודה לה' על הזכות הגדולה
שאנו זוכים כעת, כאשר אתה חוזר ללמוד בישיבה הקדושה 'תומכי תמימים', ולא סתם
ישיבה, אלא כזאת הנמצאת כאן במוסקבה'.
ספרנו, משבוע לאחר חג
הפורים, מאז פרוץ ה'קורונה' במחוזנו ועד לעכשיו, חמישה חודשים ללא ישיבה!
אכן, ללא נוכחות פיזית
בין כותלי הישיבה והחברים הטובים האהובים עליו, אבל עם תוכניות לימוד יומיומית
וקבועות ב'זום', שנערכו בהקפדה מלאה על ידי ראש הישיבה הרב לרמן וצוות הישיבה
המסורים, יחד עם תפילות ושיעורי תורה קבועים - סדר יומו היה ב"ה מלא ומנוצל
היטב. וכך גם עשרות-עשרות התלמידים הפזורים בכל רוסיה ומדינות חבר העמים, הנמנים
על תלמידי ישיבה זו.
הגענו לשער. השומר בודק
ברשימה מסודרת לאיזה מבנה עלינו להגיע. חבשנו מסכה, ירדנו, ומיד נבדקנו במכשיר
הבודק את חום הגוף. לאחר שפרקנו את המזוודות מתא המטען של הרכב, הוא פונה אלי
בבקשה 'אנא ברכני'. הנחתי את ידיי על ראשו, וחזרתי על 'ברכת כהנים' כשהוא עונה
בשקט אמן על הברכה. הוספתי כמה מילות ברכה מלבי הנרגש, ונפרדנו, כשאני מנשק לו על
מצחו - המצח המתמלא קמטים מעיון בגמרא, הלכה ומאמרי החסידות, אותם הוא זוכה ללמוד בעיון
במשך שעות רבות, בזכות צוות מסור ונפלא של מורים ומחנכים.
אני עומד ומתבונן בו,
פוסע על השביל לעבר חדרו בפנימייה, בו הוא ישהה כמה ימים ב'בידוד', במקביל לשאר
התלמידים, שגם הם, כל אחד בחדר נפרד, למשך מספר ימים, עד שיגיעו תוצאות בדיקות הדם
שייקחו מהם למחרת, כדי לוודאו כי כולם 'שלילי', ולכן הם במצב של 'חיובי' ללמוד יחד
בשמחה ובאחדות.
אכן, היה שווה לטרוח
ולהגיע בעצמי, כך אני חושב לעצמי. 'צלם, מה נרדמת...' אני נזכר לפתע, שולף את
הטלפון ומצלם אותו, עושה את דרכו בבטחה וברוגע, ביד ימין הוא מחזיק את תיק התפילין
שלו ומזוודה של ספרי לימוד, ובצד שמאל - מזוודה גדולה יותר, עם בגדים, כלי מיטה,
ממתקים שרעייתי היקרה רכשה בעבורו בחנות הכשרה (כן, כמה שהוא גדולים, אבל ממתק
טעים ברגע של קושי, תמיד יכול לעזור ולשמח...), וגם ספר 'סליחות' ואף 'מחזור' לראש
השנה ויום הכיפורים הבאים עלינו לטובה בחודש הקרוב. כי בתקופה זו, מי יודע, מתי עד
אז בכלל נתראה, או שיתאפשר לו 'לקפוץ' הביתה לביקור.
את התמונה אני משגר לאשתי
כדי לעדכן שהגענו, אני גם שולח להורינו היקרים, ומספר להם, כמה אנו ההורים מודים
לקב"ה על רגעים נפלאים כאלו, על זכות מיוחדת כזו, וכמה תפילות אנו מתפללים
שה' הטוב ייתן לו ולשאר ילדינו ולכל ילדי ישראל, בכל מקום שהם, שיתחילו את שנת
הלימודים ברגל ימין, במוסד מתאים ומשוקע, עם סביבה וחברים טובים, שלבם ומוחם יפתח
להבין ולהשכיל את הלימודים ושיידעו לנצל את השנים הצעירות והיפות, לקלוט כמה שיותר,
להשקיע ולהתמיד, ובע"ה להצליח לגדול להיות תלמידי חכמים, חסידים, שלוחי הרבי,
בעלי מידות טובות ולגרום לנו ולכל ההורים, רוב נחת חסידי בבריאות ובשמחה.
גוט שבת וחודש טוב!
שייע
תגובות
הוסף רשומת תגובה